Situation: Ein Fachverlag vertreibt elektronische Straßenkarten für geradlinige Straßen. Diese sind über ihre Anfangs- und Endpunkte definiert. Das Straßennetz soll in einem Bildschirmfenster dargestellt werden, dessen Größe beliebig wählbar ist. Im aktuellen Entwicklungsstand einer ausgewählten Kartendarstellung können nur Straßen im Bildschirmfenster dargestellt werden, bei denen sowohl der Anfangspunkt als auch der Endpunkt im Bildschirmfenster liegen. Alle anderen Straßen wurden verworfen, auf Teildarstellungen wurde verzichtet.
Aufgabe: Der Auszubildende soll das bestehende Programm für außerhalb des Bildschirmfensters liegende Anfangs- und Endpunkte erweitern.
Arbeitschritte:
Ergebnis: Der Auszubildende hat die Problematik von Vektorgrafik am Beispiel des Clipping, also nicht darstellbarer Teilstrecken in einem rechteckigen Ausschnitt eines zweidimensionalen Gebietes, erkannt. Er hat graphische Objekte programmiert.
Zeitpunkt: 1. oder 2. Ausbildungsjahr
Dauer: 10 Tage
Betrieb
Berufsbildposition A 1.4
Berufsschule
Lernfelder 2, 4, 5